ESCOLA MUNICIPAL DR.PLÍNIO BARBOSA MARTINS: LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS

As atividades experimentais realizadas no laboratório de Ciências têm sido consideradas como essenciais para a aprendizagem científica de nossos alunos, pois é utilizando esse tipo de atividade que o aluno pode elaborar hipóteses, discutir com os colegas e com o professor e testar para comprovar ou não a idéias que teve, havendo assim uma maior interação entre pares(aluno x aluno; aluno x professor e professor x aluno).

De acordo com os professores que ministram aulas de ciências nesta escola e as professoras Érika e Francine, responsáveis pelo laboratório de Ciências, essas aulas são muito interessantes e estimulantes para os alunos e também para os próprios professores.

VIA LÁCTEA

A Via-Láctea é uma galáxia, que por sua vez é um amplo conjunto de estrelas, incluindo uma grande variedade de gases e poeiras astrais – na qual está situado o Sistema Solar, do qual nosso Planeta é um dos astros integrantes.
Materiais necessários:
- 01 Pote de vidro (ou de plástico - transparente e com tampa)
- Água
- Tinta Guache (ou corantes, anilina...)
- Algodão (MUITO algodão)
- Palito de churrasco
- Glitter (prata, colorido...)

Procedimentos:

- Coloque água até na metade do vidro. Coloque também o guache, em pouca quantidade. Mexa com o palito.

- Aos poucos, coloque o algodão.

- Despeje o glitter (muuito glitter!!!).

- Feche, chocalhe, repita o procedimento (água, tinta, algodão, glitter, água, tinta...) até quase encher a garrafinha.

- Feche a garrafinha, limpe tudo.

INSETÁRIO (COLEÇÃO DE INSETOS)

TERRÁRIO

É possível estudar e observar as alterações que ocorrem em um ecossistema através de um terrário, que pode ser montado pelos próprios alunos.

LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS-PROFESSORA -FRANCINE

Se você não olhasse, não ouvisse, não sentisse o toque, o cheiro e o gosto do mundo, como saberia que ele existe?
A gente "pega" o mundo com os cinco sentidos. São eles que transmitem ao cérebro a série de sensações importantes.

Na Educação Infantil precisamos mostrar para a criança que todos nós possuímos esses sentidos.